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第75节

 

许多人从他身边走过, 观赏着?这些恐龙骨架,他们有男有女, 有老有少, 说着?各种各样的语言, 仿佛世界各地的人都汇聚于此,只为了解这些史前巨兽。

这里是……人类世界的恐龙博物?馆?

“这是一块出土于地狱溪组的古老石头?, 它们来自距今约6800万年前的白垩纪末期,上?面刻画着?霸王龙的狩猎过程……”

熟悉的语言传入苏星耳中, 来自与他一墙之隔的隔壁房间。

苏星走入其中,看到一名身着?制服的年轻讲解员,正在跟一群华夏大学生介绍着?一块石头?。

那是他写?日记的石头?。

上?面记录的是霸王龙爸爸妈妈狩猎三角龙的过程。

“通过这块石头?上?的记载,我?们可以知道,三角龙面对霸王龙的捕食,并非毫无抵抗之力。

“它们会依靠地形,排列成一排,将头?顶尖锐的长角对准霸王龙,使霸王龙退却。”

“但很可惜,石画中它们所依靠的地形是条小河,并非山崖之类能阻绝后?方袭击的地形,而霸王龙还?有同伴。”

“它的同伴,另一只成年霸王龙,从河对岸的茂密森林中冲了出来。

“背对它的三角龙,就是它可以肆意捕食的大餐,它咬住了一只成年三角龙。

“面对前后?两只霸王龙的夹击,三角龙群毫无胜算,只能选择逃跑。”

有学生问:“霸王龙这样的顶级掠食者,居然还?会合作?狩猎吗?”

“当然,已经有越来越多的研究表明,霸王龙会进?行合作?狩猎。

“更何况,这块石头?记载中的两只霸王龙关系可不一般。

“它们是伴侣,有着?一对可爱的幼崽。”

讲解员让他们往下看,在石画的最后?一排中,有一只霸王龙幼崽从灌木中冲出,飞扑向三角龙群。

更有意思的是,它的尾巴上?还?挂着?一只更小的恐龙幼崽。

小幼崽咬住稍大些的霸王龙幼崽的尾巴,不知是想拉住它,还?是想搭顺风车,总之,它被一起拽了出去?,并掉进?了河里。

学生们都被这一幕给逗笑了。

“太可爱了,一直以为恐龙都是恐怖的怪兽,没?想到它们还?有这么可爱的一面。

“让我?想到了小时候,得到压岁钱后?,我?姐姐拽着?我?跑去?小卖部,不赶快花掉就没?了。”

尤其是看到后?边,稍大些的霸王龙幼崽,把小幼崽遗落在河中,跑去?追三角龙。

河里的小幼崽只能自己游,好不容易游上?岸后?,还?要跟抛下它的霸王龙幼崽抢吃的。

学生们都表示,没?错,我?哥哥/姐姐就是这样的,抢吃的狠狠代入了。

但也有学生疑惑,“石头?上?的这些内容,是谁刻上?去?的?难道这么早就有我?们人类的先祖了吗?”

另一人道:“可我?记得,早期猿类在大约2500万年前开始出现?,而这块石板来自距今约6800万年前的白垩纪末期,时间根本对不上?。”

解说员道:“这是个?好问题,学术界也一直对此争论不休。

“有说是外星人留下的,有说是我?们不了解的智慧种族留下的,有说这是早期智人在白垩纪末期就存在的证据,还?有说这些都是恐龙记录的……”

听到有学者觉得这些都是恐龙自己记录的,一众学生都笑出了声。

怎么可能,恐龙还?会画画吗?

如果是简单的几根抓痕,他们还?相信那是恐龙画的。

但这石头?上?刻画的每一样事物?,都形象明确,每一幕之间甚至还?有着?逻辑链。

只有诞生了文?明的智慧种族,才能记录下这样的内容。

解说员见?他们发笑,也不解释,只将他们带去?下一个?石头?展品面前。

苏星也跟着?他们走。

虽然日记被曝光很羞耻,但在场又没?有人知道这些是他画的。

听着?后?世人对他日记的猜测和讨论,他觉得很有趣。

“这一块石头?,是整个?博物?馆内,价值最高的一件展品。不管是研究价值,还?是外界对于它的估价。

“它记录了一只霸王龙和它的伙伴一起狩猎三角龙的过程。”

有学生疑惑,“都是霸王龙狩猎三角龙,它和之前那块石头?有什么区别吗?为什么它是价值最高的?”

“我?相信大家看完就懂了,它绝对是无可争议的第一。”

讲解员指着?石块最上?排的几根线条,道:“大家看,这是什么?”

“风?”

“雨?”

“草?”

学生们各自猜测着?。

通过上?一副石画,他们已经知道石头?上?的每一的图形符号都有着?自己的含义,指代着?自然界中的某样东西,也就知道该根据它的外形去?猜测。

“对,草,或者说形似草的某种坚韧植物?。

“往后?看,两根草编织成一根略粗的草,两根略粗的草编织成更粗更长的草,不断循环下去?,就得到了一根绳子。”

学生们惊呆,那么早之前,就有生物?会编绳子了?

“看起来跟我?编的红绳手链一样,这谁编的?手还?挺巧。”有人道。

下一行就揭露了答案。

一只小恐龙,用它两根手指的爪子握着?绳子。

“???”

“?!!”

“草(一种植物?)!”

“我?擦!”

“c!”

在一片震惊的c语言中,学生们不可置信地瞪大眼。

有人盯着?自己五根手指的手观看。

不明白为什么同是手,对方两根手指的爪子能编绳子,而他五根手指,却依旧是手工废。

有人不可置信地往下看,希望能找出别的证据,证明那根绳子只是恰好落到恐龙手里,而不是恐龙编织的。

于是,他们就看到小恐龙将绳子绑在树上?。

恐龙会将绳子往树上?缠就很让人惊讶了,它居然还?会打结。

而且是将绳子两端都绑在不同树上?打结,中间拉成直线。

小恐龙到处绑绳子,将那一片区域绑得如天罗地网一般。

看到这些绳网,机智些的学生心中已经隐隐有所猜测,但同时也更加惊愕。

他们往下看去?,看到小恐龙另一只体型庞大的霸王龙汇合,一同驱赶着?一群三角龙,将它们驱赶到布置了绳子的区域。

最前方的三角龙被绳子绊倒,霸王龙咬住了后?方的一只三角龙。

等三角龙群离去?后?,它们收获了一大一小两只三角龙。

跟恐龙会搓绳子同样让人震惊的是,恐龙会利用绳子布置陷阱狩猎。

“靠靠靠……我?以为,霸王龙是靠庞大的体型和锋利的牙齿狩猎,难道不应是这样吗?”

所有人对霸王龙狩猎的印象,都类似第一块石头?上?记载的那样。

虽然大部分人没?想到它们会合作?狩猎,但大致的狩猎印象都是差不多的。

扑上?去?,用牙齿咬住猎物?,将猎物?咬死,就像是现?在的大部分大型猛兽狩猎那样。

结果,这个?石画上?说,恐龙会搓绳子布置陷阱,还

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